Na naši šoli spodbujamo branje in dejavnosti, ki odpirajo prostor domišljiji ter ustvarjalnosti. Zato smo v počastitev dneva poezije ustvarjali hrbtno poezijo. Vse skupaj smo povezali še z dnevom maternega jezika, ki je bil 21. februarja, zato smo izbirali knjige v svoji materinščini. Za izvedbo dejavnosti smo z učenci odšli v šolsko knjižnico, se sprehodili med tamkajšnjimi policami ter ugotovili, kakšne knjige vse imamo. Brskali smo tudi doma in nastala so res zanimiva dela. Ustvarjanju so se pridružili tudi nekateri učitelji. Vabljeni k branju.
HRBTNA POEZIJA – KAJ JE TO?
- Hrbtna poezija je način pisanja pesmi, ki združuje literaturo in fotografijo.
- Najprej pregledamo knjige, ki so nam na razpolago, in njihove naslove.
- Nato nanizamo knjige eno vrh druge, tako da se njihovi naslovi (druga besedila na hrbtih knjig ne sodijo v pesem) povežejo v novo, a čim bolj smiselno besedilo. Tako se oblikuje pesem.
- V isti pesmi iste knjige ni dovoljeno uporabiti večkrat.
- Fotografiramo nastalo mojstrovino.
Silvestra Kotar
Sara in Dajana, 8. a
Marija Opeka
Neža 8. b
Tjaša Prudič
Silvestra Kotar
Mila, 6. b
Alenka Dolinar
Adam in Anes, 8. a
Ana in Zarja, 6. b
Anže in Matic, 6. b
Bor in Tevž, 6. b
Ema in Žana, 6. b
Erik in Jaka Š, 6. b
Eva in Tina, 8. a
Marko, Tian in Mark, 8. a
Tara in Ela, 6. b
Tjaša in Lana, 8. a
Žak in Toni, 8. a
Žak in Jaka I., 6. b
Lara in Laura, 8. a
Urška Drobnič